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院長徐繼春在學院新教師培訓班開班典禮上的講話

作者:文章來源:遼寧石化職業技術學院發布時間:2013-10-23瀏覽次數:1916

各位新教師:大家好!

在這個收獲果實、品味芬芳的季節里,很高興我們學院迎來了一批優秀的生力軍。今天,學院舉辦新教師培訓班開班典禮,大家將進行為期5天的集中學習和培訓。在此,我謹代表學院,對大家進入遼石化院、成為光榮的人民教師表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!同時對為了搞好此次培訓工作做出精心準備并付出辛勤勞動的同志們表示誠摯的感謝!

“國運興衰,系于教育”。教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質、促進經濟快速發展的根本途徑。當前,激烈的國際競爭實質上是綜合國力的競爭;而綜合國力的競爭,科技是關鍵,教育是基礎,人才是核心。一個國家有沒有發展潛力看的是教育,富不富強看的也是教育。因此,我為你們熱愛教育事業,加入到教書育人的行列感到由衷的高興!

當前我國正處于全面建設小康社會、加快推進現代化建設的關鍵時期,經濟和社會發展面臨許多重大而艱巨的任務。走新型工業化道路、推進產業結構優化升級、轉變經濟增長方式以及建設創新型國家,都需要大批高素質、技能型的應用人才。據中共中央組織部、人力資源和社會保障部印發的《高技能人才隊伍建設中長期規劃(2010—2020年)》預計,到2020年,全國中高級工以上的高技能人才達到3900萬人,比2009年增加約990萬人(不含存量缺口440萬人),職業教育恰恰承擔起了這一偉大的歷史使命。作為教育的一個新興類型,職業教育不僅把沉重的人口負擔轉變為人力資源優勢,滿足了社會發展需求;同時也為大多數群體提供了接受教育的保障乃至就業保障,滿足了個體發展需求。所以,我為你們能夠從事職業教育,加入到培養社會亟需的高技能人才行列感到由衷的欣慰!

我們學院1952年建校。60年來,經過一代又一代人的不懈努力,不斷地進步、發展、提升,由最初的工廠技校一步步發展為國家級重點中專、全省首例校企合作院校、全省首批示范高職院校,全國首批骨干高職院校;被省委省政府命名為省文明單位標兵,先進黨委。連續6年就業率在省屬獨立高職院校名列前茅,連續6年省內理科錄取分數線超過三本,連續3年自主招生報招比例達到8:1,呈現出一派“風清氣正人心定,日新月異勢頭強”的喜人局面,所以,我更為你們能夠加入到遼石化院這個朝氣蓬勃的大家庭,并愿意為之興旺發達貢獻力量感到由衷的驕傲!

說到這,我不由想起中央電視臺記者和西北放羊娃的一段對話:“你每天干什么?”“放羊?!薄胺叛驗榱耸裁矗俊薄皰赍X?!薄皰炅隋X呢?”“娶媳婦?!薄叭⒘讼眿D呢?”“生娃?!薄吧送?,讓他干什么?”“放羊。”由此我們一定會懂得了孟子為什么把“得天下英才而教育之”作為人生三大樂事之一;一定會理解了人們為什么會說“教師是人類靈魂的工程師”,“是太陽底下最光輝的職業”。所以,借此機會,我希望你們在今后的日子里一定珍惜從事教育事業的機會,熱愛這份偉大的事業,具體做到以下三點:

一、修身正己,行為世范,使學生尊其德而信其道

身教甚于言傳。作為學生道德的啟蒙著、塑造者和引導者,教師健康的人格和正派的言行,是影響學生學習和發展的重要因素,胡錦濤同志曾說:“高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育?!庇袝r,一名深受學生愛戴的老師不經意的一句話、一件事都可能對學生的一生產生重要的影響。教育的本質,不僅僅是知識的傳授、智慧的啟迪,更是心與心的交流,情與情的互動。所以,你們一定要以熱愛教育、甘作人梯的奉獻精神,嚴格要求、真誠關愛學生的道德情感,以身作則、為人師表的道德風范,團結協作、敢于競爭的時代精神,成為最文明、最優秀的人,讓道德的光輝引領學生品德高尚。

二、審思明辨,學為人師,使學生敬其才而學其道

教師要給學生一片湖泊,自己首先應該擁有一方海洋。職業教育與普通教育在教學上的最大區別,一是在教學內容上,職業教育更強調教學內容必須適應地方經濟發展,適應專業目標崗位群的實際需求,保障教學內容的實用性和職業針對性;二是在教授方式上,強調產學結合,不斷挖掘教學空間,將課堂搬到車間、班組等生產一線。所以要想成為優秀的人民教師,必須具備扎實的教育理論素養、精深的學科專業知識和熟練的實踐動手能力,為此,要樹立終身學習理念,不斷拓寬知識視野,更新知識結構,使自己成為創新型、研究型、專業型的優秀教師,讓知識的魅力感召學生熱愛學習。

三、與時俱進,能為先鋒,使學生服其能而隨其行

教師的能力是有效完成教育教學任務的重要保障,它必須與時代的要求相適應,而不僅僅是傳統意義上的“傳道、授業、解惑”。尤其作為高職教師,必須具備良好的專業教學能力、教育科研能力和較強的實踐指導能力、推陳出新能力。一個教師只有把課堂知識講授得科學準確、深入淺出、生動有趣,把實踐設備操作得得心應手、從容自得,把課堂組織得秩序井然、嚴肅活潑,把科研做得扎實專業、成果不斷,才會使學生放下手機,跟著老師的思路、問題去聽、去說、去寫、去記、甚至去研究、探索,讓能力的魔法吸引學生探索創新。

同志們,教育家卡爾曾說:“教育的本質是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂?!边@意味著,教育是一種心靈的藝術,是生命的藝術。雖然你們來自四面八方,但我想你們從此都有了一個共同的名字——“人民教師”,從此都有了共同的使命——讓更多的學生成才。我相信,在你們的不懈努力下,在很多棵樹互相搖動的過程中,我們遼石化院職業教育的土地上一定能夠成就更加茂密的森林。

“三尺講臺三寸舌三寸筆三千桃李,十年樹木十載風 十載雨十萬棟梁?!痹诖宋乙沧88魑磺嗄杲處煟D銈兊奈磥硎聵I有成、桃李芬芳!

謝謝!

2013年10月23日