編者按：張雪娟，女，36歲，中共黨員，于2007畢業于沈陽師范大學后直接到我院工作，2013年畢業于遼寧工業大學思想政治教育專業。
工作至今，她始終按照《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》中的要求履職盡責，堅持育人為本，德育為先，工作中，堅持以理想信念教育為核心、以愛國主義教育為重點，以思想道德教育為基礎；堅持遵循教育規律、思想政治規律、學生成長規律，不斷拓展大學生思想政治教育的有效途徑，把思想政治教育融入社會實踐、志愿服務、實習實訓等活動環節，著力提高學生綜合素質，積極倡導和踐行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范。
13年，張雪娟同志以組織的需要為己任，無私奉獻在充滿艱辛而又鮮有掌聲和鮮花的學生工作第一線；13年，她親歷了幾千名學生的求知與成長，并與她們在就業與創業的道路上共勉、互助；13年，她走過了人生中最美好的時光，可惟一不變的卻是對學生的愛、對工作的愛、對教育事業的愛……在學生的眼中，她由一位知心姐姐轉變為一位可親可敬的阿姨；在同事的眼中，她一直是一個性格活潑、每天都充滿正能量的人；在學生工作隊伍中，她亦是勇往直前、積極工作、勇于探索、敢為人先的榜樣……尤其是在疫情期間，張雪娟老師所帶的學生不但做到自我保護，還積極參與當地的抗疫工作中，主動宣傳抗疫等常識，為家鄉的父老鄉親做出自己的貢獻。
她，時刻履行著輔導員的工作職責，熱愛學生、忘我工作、無私奉獻，堅持以人為本、德育為先，注重學生的創新能力、創業能力，力求做到“以德執教、以情執教、以識執教、以嚴執教”，打造出了奮發向上的班、系集體形象。13年來，她負責的班級曾多次獲得“先進團支部”、“先進班級”等稱號，并在國家以及省級比賽中獲獎；個人曾兩次獲遼寧省大學生暑期社會實踐“優秀指導教師”、遼寧省高校輔導員工作精品項目二等獎、遼寧省高校思政博文優秀獎、連續三年被評為錦州市“優秀團干部”、學院“優秀共產黨員”、“優秀班主任”、“就業工作積極分子”、“身邊最美勞動者”、就業工作“先進工作者”等稱號，并在學院輔導員素質能力大賽中獲得理論宣講第一名、綜合排名第二名。
一、愛崗位，讓她執著追求不停息
張雪娟同志深知，高校輔導員是開展學生思想政治教育工作、實施全面素質教育、確保學校穩定的一支重要力量。因此，她們的理論素養和綜合素質高低直接影響到學生的健康成長。為此，她經常虛心向領導和周圍的同志請教，尤其是面對當今大學生，心理健康問題已成為重點，她特別的利用雙休日的時間讀一些與大學生心理健康相關的書籍，以積累廣博的人文科學知識，提高自身的理論素養，以適應人才培養的需要，并在業余時間學習習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。
二、愛事業，讓她努力工作不懈怠
張雪娟同志在輔導員工作中始終貫徹“以人為本”的理念，認真履行教育、管理、服務三大基本職能。她非常重視學生寢室安全衛生工作，在保證學生在寢室的人身及財產安全的同時，以“6S”為標準，與學生一起營造溫馨的生活環境，幫助學生養成良好的生活習慣；她以神圣的使命感、無私的奉獻精神和求實創新的工作作風，主抓四個環節的工作：一是狠抓思想政治教育。通過學習習近平新時代中國特色社會主義思想，統一學生的思想；以個別教育和集體教育，正、反面教育結合等方式開展學生的談心活動，培養學生健康向上的思想性格和勇于拼搏的精神。二是狠抓學風建設。通過開展學習經驗交流會、英語單詞競賽等激勵學生的學習熱情；采取“一幫一”措施重點幫助學習落后生，提高全員學習成績；三是狠抓日常管理和行為規范教育。建立教室、寢室的管理制度和行為規范守則，來約束和管理學生的行為；四是狠抓校園文化建設。通過開展“講文明、樹新風”活動、“趣味運動會”、“棋王爭霸賽”等豐富多彩的校園文化活動，來提高學生的綜合素質，展示學生的精神風貌。
三、愛學生，讓她甘心奉獻永不悔
張雪娟同志非常推崇陶行知先生說的話：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。作為輔導員，她一直告訴自己要熱愛學生，關心她們的生活。所以她經常找學生談心，掌握學生的思想動態，利用家訪，掌握特殊學生家庭情況。在日常工作中，她做到曉之以理、動之以情，對每一名生病、住院的同學，都要做到探視，讓她們感受到老師的溫暖、關懷。
今年1月份，全國上下奏響了一曲可歌可泣的抗疫壯歌，雖然時值假期，但是張雪娟同志從來沒有忽略過對學生的關心。在這場從未經歷過的沒有硝煙的戰爭中，她沒有因為假期而停滯自己的工作，沒有因為學生未復學而放松自己。相反，她比以往更累，每天堅持與學生一對一聯系，尤其是對特殊生，更是密切關注；學生線上上課時，她在班級群里聆聽；學生下課時，她主動聯系學生，與學生談心，給她們講解疫情的嚴重性及防疫的各種措施；同時，她所負責的系內學生就業工作沒有因為疫情而停下來，努力做到把畢業生就業教育落在實處。從入學伊始，幫助學生進行生涯規劃，逐個分析她們的個人性格、興趣、愛好、特長等，指導學生根據自身特點，找到她們未來的生涯愿景，建立明確的個人發展計劃，并監督學生生涯規劃的實施進展及成效，給予學生鼓勵或更正。只要有學生需要，她就會出現在校園里；另外，絲毫沒有放松自己所負責的各個部門的工作，利用休息時間召開系里學生干部會議，鼓勵她們在家里也要做個表率，不造謠不傳謠，盡量為自己所在的家鄉多做志愿活動。
張雪娟同志說過這樣一些話：與學生在一起是一種快樂和幸福，我愿意與學生一起開班會、座談會，一起探討人生；一起觀看NBA，一起談論歌星影星；一起為慶祝新中國成立70周年而歡呼；一起為抗疫期間武漢醫院病床上那個“讀書哥”而加油喝彩……我是和學生一起分享愛國熱情，一起分享著民族自豪感，一起分享著人生的喜悅，更是一起演繹和延續著我們濃濃的師生情。
13年，23歲到36歲的大好年華，人生能有多少個這樣的13年？對一個人意味著她的心路歷程和職業生涯正在慢慢地從稚嫩走向成熟，對一個學生工作者意味著她無私奉獻了人生最寶貴的青春年少時間。她在盡心付出之余，用自己的真心真愛、開拓進取和大膽創新收獲了一次又一次喜悅與成功。“教育給我以生命歷程中不息的激情，學生給我源源不斷的幸福感動，我當一如繼往地用真心真愛培育人才，啟迪心靈，春風化雨，潤物無聲，讓愛在有限的歲月中無限延伸……”。張雪娟同志這樣說。
春華秋實，年復一年，張雪娟同志在擔任輔導員工作過程中，表現出一名共產黨員的高尚情操和工作作風，認真、嚴格、規范、圓滿地完成學院和系里交辦的各項工作任務；她時刻謹記自己的教育初心，牢記育人使命，無怨無悔的耕耘在輔導員這片土地上，用愛滋潤著學生的心田，用愛為學生點起一盞盞希望的燈火，用愛為學生的前行揚帆起航，也用愛收獲著她事業的又一個春天……
