1月16日至17日，2022年全國教育工作會議在北京召開。中央教育工作領導小組秘書組組長、教育部黨組書記、部長懷進鵬作工作報告。

會議強調，要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，認真貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，弘揚偉大建黨精神，深刻認識“兩個確立”的決定性意義，堅持穩中求進工作總基調，全面貫徹新發展理念，服務構建新發展格局，堅持和加強黨對教育工作的全面領導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，著力轉變觀念、守正創新、攻堅克難、守住底線，加快教育高質量發展，推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，以實際行動和優異成績迎接黨的二十大勝利召開。

教育部黨組成員、中央教育工作領導小組秘書組秘書局、教育部機關各司局和直屬單位負責人，各省（區、市）和新疆生產建設兵團、各計劃單列市黨委教育工作領導小組辦事機構以及各地教育部門、直屬高校、合建高校領導班子成員，分別在主會場和分會場參加會議。中央教育工作領導小組成員單位有關司局負責同志、各省級黨委教育工作領導小組和各計劃單列市黨委教育工作領導小組負責同志、成員單位相關同志應邀出席第一次全體會議。

馮守權以《深化教育改革創新 服務遼寧全面振興》為題，向大會介紹了遼寧省在“加快建設職教改革創新發展高地，夯實遼寧產業轉型升級根基”“深入實施高校開放辦學，構建服務遼寧振興發展新機制”“深化高考綜合改革，為培養高素質人才提供制度保障”三個方面的工作舉措。

加快建設職教改革創新發展高地，夯實遼寧產業轉型升級根基。聚焦數字遼寧、智造強省建設，做好結構調整“三篇大文章”，深化教育供給側結構性改革，培育建設與遼寧產業發展契合度高的高水平職業院校68所、優勢專業（群）284個。一是深化產教融合改革。率先開展“1+X”書證融通，制定學習成果認證標準71個，開發認證單元1885個，覆蓋技能點1.2萬個；推動職業院校與地方政府、產業園區、骨干企業共建興遼產業學院50個，聯系企業1000余家，訂單培養2.4萬人，解決關鍵技術問題252個。二是構建現代職教體系。在42所職業院校開展中職、高職、中高職貫通培養，在應用型本科高校開展中國特色高層次學徒制試點。三是實施混合所有制辦學。出臺指導意見，建設“廠中校、校中廠”，推進校企合作、雙元育人。四是建設“數字職教”。推動100個傳統專業數字化升級改造，增設智能控制、無人機應用技術等新領域專業84個；實行精品開放課程建設與共享，加強虛擬仿真實訓基地建設，推進教育教學數字化；建成省級職教大數據平臺，推進教育管理數字化；啟動覆蓋全省職業院校的數據基座建設，打造一批信息化標桿校，推動數字校園全面普及。

深入實施高校開放辦學，構建服務遼寧振興發展新機制。持續實施“教育廳長突破項目”，推動開放辦學，提升服務振興發展合力。一是優化校際開放辦學。組織省內高校實施學生聯合培養、教師互聘、平臺開放、協同創新、國際合作等重點項目1465個，實現資源整合、優勢互補。二是強化省際開放辦學。與吉林、黑龍江、內蒙古教育廳聯合出臺意見，實施新醫科教育聯盟等首批重點合作項目176個。三是深化國際交流合作。承辦國際產學研用合作會議，發起成立中國—烏克蘭大學聯盟、東北三省一區“一帶一路”職教聯盟，召開高端國際學術會議85次，積極實施中外雙導師聯合培養研究生項目。目前，高校聯合培養本科生23.1萬人次、研究生0.39萬人次，聯合轉化科技成果1.3萬項、金額43.4億元。

深化高考綜合改革，為培養高素質人才提供制度保障。省委省政府高度重視，成立由省長任組長的高考綜合改革工作領導小組，高位推進高考綜合改革。一是科學制定方案。出臺深化高考綜合改革實施方案及其配套措施，采取“3+1+2”新高考模式，為促進學生多樣化發展奠定堅實基礎。二是穩妥有序實施。在改善普通高中辦學條件、加強標準化考點建設的同時，深化課程改革，推進選課走班、分層教學，做好選考科目指導和生涯規劃指導。三是精心組織命題。組建命題、審題團隊，嚴把命題質量，實現高中學業水平考試選考科目命題與全國高考統考科目命題有效銜接。四是順利完成首考。統籌做好考試招生和常態化疫情防控工作，落實安全保密制度，細化考試招生管理，實現新高考“零差錯”“零失誤”“零事故”。

馮守權最后表示，下一步，遼寧將認真貫徹落實2022年全國教育工作會議精神，按照國家支持東北地區深化改革創新、推動高質量發展的部署要求，扎實工作，勇毅前行，為遼寧全面振興、全方位振興提供有力的人才和科技支撐，以優異成績迎接黨的二十大勝利召開。